Entrenamiento Profesionales

Seminario presencial con Clara Méndez-Leite. Octubre a Febrero.

INTRODUCCIÓN A ALA FORMACIÓN ACTORAL

Seminario presencial con Paloma Merello y Victoria Ríos. Octubre a Junio.

FORMACIÓN

FORMACIÓN INTEGRAL EN INTERPRETACIÓN Y ARTE DRAMÁTICO

Formación completa de cuatro años de duración estructurada en dos ciclos lectivos de dos años. Como base se trabaja a partir de la técnica FCA (Formación Corporal del Actor) y otra variedad de técnicas interpretativas e interdisciplinarias.
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Master Arte Dramático

MÁSTER EN ARTE DRAMÁTICO

Diseñado para completar y profundizar en las destrezas necesarias a la hora de afrontar un trabajo. Herramientas técnicas y artísticas concretas de procesos creativos en teatro y audiovisual, fijación de textos, acciones y energía. Sostener vuelo armonizando los elementos en juego.
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FCA – FORMACIÓN CORPORAL DEL ACTOR

Formación de actores y actrices teórico-práctica diseñada para adquirir, entrenar y asimilar herramientas corporales y artísticas concretas para la composición y encarnación de personajes, así como desarrollar la destreza de transitar la sublimación poética del arte.
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MÁSTER EN FCARTÍSTICA

Conjunto de talleres temáticos de profundización corporal y artística para la sublimación del arte. La armonía, la parte más compleja y bella del arte. Ayuda a abrir la mirada y ampliar los lenguajes artísticos para desenvolverse en el plano poético y armónico del arte.
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SEMINARIOS

Entrenamiento para profesionales y jóvenes, seminarios temáticos, clases y muestras abiertas al público.
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PRÓXIMOS SEMINARIOS

TEATRO PARA NIÑ@S

“El teatro es, durante algunas horas, una utopía (...) El teatro es un reflejo de lo que el mundo podría ser” Arianne Mnouchkine Taller de teatro para niñ@s de 6 a 12 años. Coordinado por Marina Fantini.  La práctica del teatro en estas edades, según mi experiencia, brinda una gran herramienta de...
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SOSTENER EN ACCIÓN

Un espacio para entrenar recursos y despegar el imaginario Seminario Intensivo de Entrenamiento actoral. Se trabajan los apoyos corporales, emocionales, imaginarios y energéticos para despegar y sostener en acción durante la situación dramática estados, roles y encarnaciones de personajes....
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INTENSIVO DE VERANO

¿Quieres conocer las bases de la interpretación? En este seminario trabajaremos dinámicas para tener un primer contacto con el trabajo corporal. Indagaremos en las bases de la interpretación a través de ejercicios de improvisación, y recursos técnicos para despertar el imaginario. Siempre desde el...
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RECURSOS ARTÍSTICOS

Recursos corporales como apoyo para la creación artística; y recursos artísticos como vías de apertura y transformación de la energía corporal. El objetivo principal de este taller es encontrar, entrenar y fortalecer los apoyos para la actuación. Se trabajan los centros energéticos creativos,...
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Post GRADO FCArtística

CENTROS AFECTIVOS

Estos centros son los emocionales, hablamos de los plexos nerviosos solar, esplénico, cardiaco y pulmonar. Y las zonas de cuerpo que abarcan los órganos vitales, tronco y extremidades superiores. Se recorren los centros energéticos emocionales y afectivos (C. Medio y C. Cardíaco) desde el enfoque...
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INTRODUCCIÓN A LA FORMACIÓN ACTORAL

Un espacio para jugar y descubrir las bases del arte de la actuación Seminario regular en el que indagaremos en las herramientas fundamentales del camino profesional del actor. Destinado a jóvenes que estén interesados en descubrir y conocer más sobre el mundo de la interpretación. Trabajaremos...
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El proyecto

La escuela

Entendemos como básico para el aprendizaje de este arte, el trabajo de investigación, de ensayo y error; y libertad de riesgo. Por eso trabajamos para generar un espacio de armonía y respeto, en el cual los alumnos puedan investigar, probar y aprender en un entorno favorable que promueva la libertad y respeto por nuestro arte.
"TRABAJAMOS PARA GENERAR UN ESPACIO DE ARMONÍA Y RESPETO, EN EL CUAL LOS ALUMNOS PUEDAN INVESTIGAR, PROBAR Y APRENDER EN UN ENTORNO FAVORABLE QUE PROMUEVA LA LIBERTAD Y RESPETO POR NUESTRO ARTE."

Clara Méndez Leite

“La formación me ha aportado madurez, conciencia de mí, de quién soy, cómo soy, qué quiero, y hacia dónde quiero ir. Me quedo con la familia que se genera en la escuela, la importancia del grupo, de lo que ellos me aportan a mí y yo a ellos. La herramienta más importante que me llevo es seguridad para enfrentar el trabajo. Y la FCA me ayudó a trabajar con mi cuerpo, para que esté abierto para comenzar un proceso creativo."
Silvia Alba
“Elegí esta escuela por el enfoque corporal y el cuidado que tienen con los estudiantes. La escuela me aportó disciplina, el cuidado personal con uno mismo, estar comprometido. Es muy bonito en la escuela poder interactuar con otros compañeros de distintas clases. Eso me sirvió como persona y como actor”.
Mateo Londoño Torres
“He disfrutado mucho la formación durante estos cuatro años. Lo que más ha cambiado en mí es la forma de ver el mundo, ahora tengo una visión más amplia. Y a su vez veo más detalles, una mirada más amplia y más profunda. El conocimiento de los centros energéticos me ha ayudado a entender para qué sirven, cómo apoyarme, y a partir de ahí cómo puedo llegar a un personaje u a otro. "

David Calvo

“La escuela me ha aportado juego, el disfrute, pasármelo bien. Recordar a la niña interior (…) y al recuperarlo puedo utilizarlo para crear personajes. A mí esto me ayuda a anclar los personajes, anclarme a mí en el suelo y a crecer. El enfoque artístico de la formación, no solo de crear personajes, sino que podemos absorber información de la pintura, de la escultura, de la música. Y esto es un continuo nuevo descubrimiento.”
Elena Arasanz
“El acercamiento que plantea la escuela, desde el cuerpo, desde la enseñanza de los centros energéticos, me ha apartado mayor conocimiento sobre mí, conocer mi estructura corporal (…) y cómo transformarlos a mi favor a la hora de componer un personaje. Me ha enseñado sobre los mundos de los dramaturgos y de los personajes en el teatro y en el mundo de la actuación. Y, sobretodo, el amor al arte.”
Ana Bofill

NOTICIAS

El Jardín de los cerezos, dirigida por Clara Méndez-Leite

LOS ALUMNOS DE 4º  AÑO TERMINAN SU FORMACIÓN PROFESIONAL CON UN MONTAJE DE ANTÓN CHÉJOV   Tras cuatro años de formación, los alumnos de la Formación Integral en Interpretación y Arte Dramático se enfrentaron al desafío de mostrar su trabajo ante el público. "El Jardín de los cerezos" escrita...
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Danza Africana y Recursos para la Interpretación

“Cuando tus raíces están sanas y fuertes, tus ramas no se quiebran sino que danzan con la vida”   La danza africana se caracteriza por su energía y su intensidad y su fuerte conexión con la Tierra y sus elementos. Es mucho más que un baile o una coreografía, es una expresión del sentimiento...
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