Cuando decimos construcción subjetiva del espacio, a través del laberinto imaginario individual, decimos del mundo interno de los alumn@, de los objetos (el hilo), del cuerpo propio, del espacio social (los otros) y de la profundidad del espacio. En ese proceso, se construye coreograficamente la danza del laberinto, a partir de la elaboración del imaginario del alumn@, la danza Reyes y Reinas se convierte así en un instrumento que diseña el espacio de los otros. En el movimiento dialéctico entre la teoría y el acontecimiento interior compartido.