Centros afectivos aplicados a la interpretación y el baile

El Flamenco es un arte de raíces profundas y antiguas, cuyos cantes nos hablan de temas como el amor, el destino, las dificultades, la muerte, la miseria, la soledad, la alegría, temas universales que han permitido que el Flamenco se convierta hoy, en un modo de sentir y expresarse, no sólo de los gitanos y los andaluces (herederos de una tradición milenaria) sino de todo aquel que se sienta tocado por una particular visión del mundo.

Es por eso que el Flamenco es una herramienta poderosa si somos capaces de incorporarla a la praxis artística, no como simples degustadores de este arte, sino como protagonistas del “tablao de nuestros propios sentimientos”. De esta forma, nos regalaremos un espacio de libertad para expresar toda la paleta de emociones que configuran nuestro día a día, nuestros personajes, nuestras creaciones. Al tiempo escucharemos nuestro compás interno y el de los demás.

Lo específico del Flamenco es su carácter de Arte. De hecho, el Flamenco nace como resultado del la interpretación post-romántica de la herencia musical andaluza, llevada a cabo por músicos e intérpretes andaluces y españoles. Por esta razón se define como creación artística y no popular, aunque su esencia esté dirigida al pueblo. La separación del folclore, (normalmente el folclore es una manifestación inmóvil e inconsciente) la encontramos en su manifiesta aspiración universal. Paradójicamente, la ruptura con la cultura tradicional ha permitido la conservación de sus señas de identidad más importantes.

Lo esencial e importante del Flamenco no es la música, ni el baile “en sí mismos” como fuentes de placer, sino su contenido expresivo, «el mensaje consciente o inconsciente que pasa del intérprete al espectador y el valor que éste tiene con respecto a la comprensión de la realidad.» Por esto es un arte analítica y no narrativa.
El Flamenco no es el reflejo directo de la vida cotidiana del pueblo, sino una reflexión artística más o menos correcta de ésta.

5 sesiones de 3h (15 horas lectivas).

FECHAS Y HORARIOS